Por Marcelo Miralles
9 mayo, 2025 | 1:35 pm
Descubre cómo “Vender es dar” puede transformar tu perspectiva sobre las ventas en el conversatorio organizado por el Departamento de Extensión Universitaria para estudiantes de áreas empresariales.
Se desarrolló el conversatorio “Vender es dar”, dirigido a estudiantes de las carreras del área empresarial. “Vender es el acto de dar, no recibir” fue una de las ideas que Diego Arrien, de la empresa QUICK, transmitió en el conversatorio “Vender es dar”, dirigido a estudiantes de las carreras de Ingeniería Comercial, Ingeniería Financiera, Administración de Empresas, Contaduría Pública y del Programa de Formación Complementaria.
El evento estuvo organizado por el Departamento de Extensión Universitaria como parte de las actividades de interacción académica interinstitucional, favoreciendo la formación continua de los estudiantes, quienes mostraron una participación activa y motivada en la construcción de conocimientos.
No dualidad:
La idea de «no dualidad en dar es recibir» se refiere a la percepción de que dar y recibir no son dos acciones separadas, sino dos aspectos de la misma realidad. En la no dualidad, no existe la separación entre el dador y el receptor, ni entre lo que se da y lo que se recibe. Es una visión holística donde el acto de dar y recibir es un flujo continuo de energía, donde la reciprocidad no es una condición, sino una consecuencia natural de la unidad.
Flujo continuo de energía:
En la no dualidad, la energía vital que fluye a través de todo el universo es una y la misma. Dar y recibir no son acciones aisladas, sino partes de este flujo continuo.
Unidad:
La no dualidad enfatiza la unidad y la interconexión de todas las cosas. Dar y recibir se entienden como manifestaciones de esta unidad, donde la separación entre el dador y el receptor es una ilusión mental.
No hay dualidad:
En la no dualidad, no hay «yo» que da y «otro» que recibe. Es una experiencia de unidad donde el dar y recibir se funden en una sola acción.
Se puede entender este concepto en diversos contextos, como en las relaciones interpersonales, en la naturaleza o incluso en la relación con la divinidad. La idea es que no hay una distinción clara entre dar y recibir, sino un flujo continuo de energía y reciprocidad.
El amor como no dualidad:
En algunos sistemas filosóficos, el amor se considera la expresión más alta de la no dualidad, donde el amor no es un sentimiento, sino una comprensión de la unidad fundamental de la realidad.
Rechazo del dualismo:
El dualismo, en contraste con la no dualidad, enfatiza la separación y la oposición entre entidades. La no dualidad rechaza esta separación, argumentando que la unidad es la base de la realidad.
Impacto en la vida diaria:
Al adoptar una perspectiva de no dualidad en el dar y recibir, se puede experimentar una mayor sensación de conexión con los demás y con el mundo. Se puede pasar de un enfoque egoísta a uno más compasivo y holístico.
No es una teoría, sino una experiencia:
La no dualidad no es una teoría intelectual, sino una experiencia transformadora. Requiere una profunda reflexión y práctica para poder ser comprendida y vivida en la práctica.
Política editorial:
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Extracto generado a partir de la nota original. Herramienta de IA desarrollada por Editorial La Patria Ltda.
1. Resumen
Se desarrolló el conversatorio “Vender es dar”, dirigido a estudiantes de las carreras del área empresarial. Diego Arrien, de la empresa QUICK, presentó la idea de que “vender es el acto de dar, no recibir”. El evento fue organizado por el Departamento de Extensión Universitaria para favorecer la formación continua de los estudiantes.
2. Datos relevantes
Fecha: 09 de mayo de 2025.
Carreras involucradas: Ingeniería Comercial, Ingeniería Financiera, Administración de Empresas, Contaduría Pública y Programa de Formación Complementaria.
3. Elementos clave
Diego Arrien expuso sobre la idea de no dualidad en dar es recibir, que sostiene que dar y recibir son aspectos de una misma realidad. La no dualidad se presenta como una filosofía que enfatiza la unidad y la interconexión. Se menciona un flujo continuo de energía donde no hay separación entre dador y receptor. El amor se describe como una expresión alta de esta no dualidad. Se rechaza el dualismo, que enfatiza la separación entre entidades.
4. Más información
La adopción de una perspectiva de no dualidad puede llevar a una mayor conexión con los demás y con el mundo, promoviendo un enfoque más compasivo y holístico en las relaciones interpersonales.
5. Datos complementarios
La no dualidad no es considerada una teoría intelectual, sino una experiencia transformadora que requiere reflexión y práctica para ser comprendida y vivida. La idea se puede aplicar en diversos contextos, incluyendo relaciones interpersonales y la relación con la divinidad.
Información complementaria
Exploración Web estructurada con IA: Herramienta desarrollada por Editorial La Patria Ltda.
1. Hechos puntuales
No se encontraron registros específicos en la web sobre el conversatorio «Vender es dar» organizado por Diego Arrien de la empresa QUICK. Sin embargo, se han realizado otros conversatorios en Bolivia sobre temas relacionados con la educación y la cultura. Por ejemplo, en septiembre de 2023, el Ministerio de Educación organizó un conversatorio nacional a distancia titulado «Avances y desafíos de la educación de personas jóvenes y adultas hacia el bicentenario de Bolivia», con la participación de más de 38,000 personas. [minedu.gob.bo]
2. Implicaciones
Aunque no se dispone de información específica sobre el conversatorio «Vender es dar», eventos similares en Bolivia han tenido implicaciones significativas. Por ejemplo, el conversatorio organizado por el Ministerio de Educación en 2023 permitió analizar los logros y desafíos de la educación alternativa en el país, beneficiando a más de 368,000 personas jóvenes y adultas en 689 Centros de Educación Alternativa. [minedu.gob.bo]
3. Datos
No se encontraron datos específicos sobre el conversatorio «Vender es dar». Sin embargo, en el conversatorio de 2023 organizado por el Ministerio de Educación, participaron más de 38,000 personas, y se destacó que 368,596 personas jóvenes y adultas recibieron formación en 689 Centros de Educación Alternativa. [minedu.gob.bo]
4. Incidencia
Aunque no se dispone de información específica sobre el conversatorio «Vender es dar», eventos similares en Bolivia han tenido repercusiones notables. Por ejemplo, el conversatorio sobre «Comercio electrónico en Bolivia: Avances y desafíos» realizado en 2019 abordó temas como la confianza del consumidor en las plataformas de comercio electrónico y la necesidad de políticas públicas que respondan a los avances tecnológicos. [bolivia.fes.de]
5. Testimonios y opiniones
No se encontraron testimonios o opiniones específicas sobre el conversatorio «Vender es dar». Sin embargo, en el conversatorio de 2019 sobre comercio electrónico, se destacaron las siguientes opiniones:
- Danilo Casati, CEO de VIVIRenBOLIVIA, mencionó que uno de los mayores retos es generar confianza en los usuarios sobre los pedidos y garantizar que los productos lleguen a tiempo y en buenas condiciones. [bolivia.fes.de]
- Mauricio Quiroga, Manager de la plataforma pedidosya.com, señaló que los pagos en línea continúan siendo un reto para las plataformas de servicio, ya que solo el 10% se realizan con transacciones electrónicas. [bolivia.fes.de]
- Claudia Soliz, investigadora socióloga, destacó que Bolivia tiene la economía informal más grande del mundo (más del 60%), lo que impone desafíos incluso en el comercio electrónico. [bolivia.fes.de]
6. Información adicional
No se dispone de información adicional específica sobre el conversatorio «Vender es dar».
7. Cuestionantes
1. ¿Cuál es el objetivo principal del conversatorio «Vender es dar»?
No se dispone de información específica sobre este conversatorio.
2. ¿Qué temas se abordaron en el conversatorio «Vender es dar»?
No se dispone de información específica sobre este conversatorio.
3. ¿Quiénes fueron los participantes o panelistas en el conversatorio «Vender es dar»?
No se dispone de información específica sobre este conversatorio.
4. ¿Cuál fue la fecha y lugar de realización del conversatorio «Vender es dar»?
No se dispone de información específica sobre este conversatorio.
5. ¿Qué impacto tuvo el conversatorio «Vender es dar» en la comunidad empresarial o académica?
No se dispone de información específica sobre este conversatorio.
8. Conclusiones y/o recomendaciones
Aunque no se dispone de información específica sobre el conversatorio «Vender es dar», eventos similares en Bolivia han demostrado ser valiosos para analizar y discutir temas relevantes en áreas como la educación y el comercio electrónico. Se recomienda fomentar la realización de estos conversatorios para promover el intercambio de ideas y la colaboración entre diferentes sectores de la sociedad boliviana.
Referencias documentales:
Las siguientes publicaciones se utilizaron como base para la elaboración de este apartado:
Conversatorio: Comercio electrónico en Bolivia. Avances y desafíos
Política editorial:
La información contenida en este apartado titulado «En la Web», es el resultado de una búsqueda exhaustiva en Internet, cuya estructura y recomendaciones provienen de motores de Inteligencia Artificial. "La Patria" aclara que esta sección específica no contiene información verificada, siendo la veracidad y precisión de entera y absoluta responsabilidad de las fuentes originales. Por lo tanto tampoco representa una posición oficial de Editorial La Patria Ltda.
Usted tiene la última palabra…
Preguntas generadas con IA: Herramienta desarrollada por Editorial La Patria Ltda.
La filosofía del dar en el contexto empresarial boliviano
En un país donde las relaciones comerciales son fundamentales para el desarrollo económico, la idea de que «vender es dar» puede transformar la manera en que se perciben las transacciones. Este enfoque podría fomentar una cultura empresarial más ética y colaborativa.
¿Qué cree usted sobre la aplicación de esta filosofía en el ámbito empresarial boliviano? ¿Considera que podría cambiar la dinámica entre empresas y consumidores?
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El impacto de la no dualidad en las relaciones interpersonales
La noción de no dualidad sugiere que dar y recibir son partes inseparables de nuestras interacciones diarias. En Bolivia, donde las comunidades suelen estar muy unidas, este concepto podría fortalecer los vínculos sociales.
¿Cómo opina usted que esta perspectiva puede influir en las relaciones dentro de su comunidad? ¿Ha visto ejemplos concretos donde esto se aplique?
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Educación y formación continua: claves para el desarrollo profesional
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¿Cómo cree usted que se podría fomentar un cambio cultural hacia prácticas económicas más solidarias? ¿Qué papel deberían jugar las instituciones educativas y empresariales al respecto?
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Política editorial:
Este espacio busca promover el diálogo pluralista, el intercambio de ideas y el fortalecimiento de la participación ciudadana, permitiendo que las personas puedan comunicar libremente sus opiniones, con el único límite del respeto a los derechos de los demás y el marco legal vigente. Términos y condiciones
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Temas relacionados: amor como no dualidad, conversatorio, dar y recibir, energía vital, estudiantes de negocios, filosofía empresarial, formación continua, impacto en la vida diaria, Marcelo Miralles, no dualidad, unidad

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